Laboratorio di matematica: il gioco del “Frantumanumeri” per comprendere unità, decine e centinaia
di associazioneitalianadislessia
Proseguono con successo e senza sosta le attività laboratoriali promosse nell’ambito del progetto “Uniti si cresce”, presso le scuole partner.
Gli ultimi appuntamenti del laboratorio di matematica, coordinato dall’esperta Maria Antonietta Mesoraca, hanno visto trattare argomenti quali le unità, le decine e le centinaia, attraverso il gioco del “Frantumanumeri”: si tratta di metodi innovativi ed inclusivi, per far sì che i ragazzi possano apprendere in maniera più semplice ed efficace i diversi contenuti previsti dal programma didattico.
Ti potrebbe interessare
Le tematiche dell’autostima e della fiducia in sé stessi, proposte tra le attività del “Laboratorio delle emozioni”
di associazioneitalianadislessia
Dopo aver a lungo lavorato sulla consapevolezza del proprio stato emotivo, gli studenti delle scuole partner del progetto “Uniti si cresce”, frequentanti...
Il laboratorio di matematica: la divisione canadese e la costruzione di forme geometriche come strumenti di apprendimento
di associazioneitalianadislessia
Grazie al progetto “Uniti si cresce”, Il laboratorio di matematica attivo presso le scuole paritarie di Isola Capo Rizzuto continua ad offrire...
Il laboratorio metafonologico del progetto “Uniti si cresce” presentato in un servizio del TG Regione
di associazioneitalianadislessia
Le attività del progetto “Uniti si cresce” e più precisamente del laboratorio metafonologico attivo presso le scuole partner del progetto, sono state...