Percorsi con i bambini

#IoComeDante: il racconto degli adolescenti nella “selva oscura”

Apprendimento a distanza. #Restoacasa ma imparo ugualmente

La sezione dedicata alle iniziative dei progetti in e-learning

Osservatorio povertà educativa #Conibambini

Conibambini.org, news su bandi e attività

Spazio ZeroSei Lecce: dal 7 aprile sono riprese le esperienze in presenza

progetto: Spazio ZeroSei

Dallo scorso 7 aprile sono riprese le esperienze in presenza a Spazio ZeroSei Lecce. I bambini sono ritornati a frequentare Spazio Lungo,...

LUNGIMIRANZA: LO SGUARDO VOLTO VERSO IL FUTURO

progetto: G.O.A.L.S.

L’HR, l’assistente sociale, il criminologo, l’infermiere, l’educatore professionale, il pedagogista… tantissime e diversificate sono le figure che affiancheranno i nostri ragazzi del...

Selezionato come “best practice” un laboratorio della Comunità Educante Evoluta Zisa Danisinni

progetto: Cee Zisa Danisinni

Il percorso didattico laboratoriale sulle frazioni con la carta piegata, elaborato dal prof. Gabriele Amore del gruppo di ricerca in matematica del...

Da un gesto di condivisione del quotidiano ad una rete di cura

progetto: Thub06

A partire dalle chiacchiere informali nei momenti di attesa alle testimonianze durante gli incontri con gli esperti, capita frequentemente di raccogliere tra...

Consegnati i kit robotici!

progetto: Stem - Storie Emozionali

🤩 Nonostante le difficoltà imposte dalle restrizioni anti-COVID, lunedì saranno consegnati i kit robotici a tutte le classi coinvolte nel progetto STEM-STorie...

Sostenere l’apprendimento verso l’autonomia

progetto: Un, due, tre ... stelle! O del congegnare ponti e rac-conti

Le attività di sostegno educativo e didattico gestite dalla Cooperativa Centostrade, capofila del progetto, hanno coinvolto e preso in carico circa 20 minori fino ad oggi.

Tutto ciò che mi resta è sognare

progetto: Io come Dante

La verità è che siamo tutti relativamente soli. Perché non possiamo aiutarci a vicenda, siamo bloccati, c'è un muro che ci divide.

E’ come se questo periodo mi avesse indicato un’altra retta via: quella per vivere!

progetto: Io come Dante

Anche se sono stato male, sono cresciutoa livello interiore imparando ad apprezzarmi per quello che sono e ad essere me stesso.

Noi adolescenti siamo stati privati di uno dei periodi più belli della nostra vita

progetto: Io come Dante

Di questi tempi essere adolescenti non è semplice. Siamo sottovalutati sulla base degli ideali sbagliati di persone che non hanno alcun contatto con noi.

In fondo è solo di questo che avevamo bisogno: le persone

progetto: Io come Dante

Un semplice gesto di gentilezza, di dimostrazione che non siamo robot in cerca di comandi, come porgere l'orecchio, può sembrare un atto rivoluzionario.

Trame e tracce di passaggio: Percorsi esperienziali di continuità tra la scuola primaria e la scuola secondaria di primo grado

progetto: Rete CEET - Cultura, Educazione, Empowerment, Territorio

Le ragazze e i ragazzi delle quinte elementari della “Dante Alighieri” e delle prime medie della “Gaslini” di Bolzaneto si sono confrontati...

UNA CASA AD HOC

progetto: AD HOC - Strategie di contrasto alla dispersione

  I RAGAZZI RACCONTANO   Anche nel secondo anno di progetto sono continuati i pomeriggi di cittadinanza attiva dei ragazzi di AD...

La mappa dei percorsi

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