Gioco cooperativo e carte illustrate contro l’isolamento

La Scuoletta di strada di Hattiva Lab Onlus prosegue nonostante l’inasprirsi della situazione pandemica e il perdurare dell’emergenza sanitaria.
Se molte attività si siano necessariamente fermate a causa dell’uragano che si è abbattuto sul mondo scolastico e formativo, gli operatori di Hattivalab hanno saputo reinventarsi per stare accanto ai loro ragazzi. Non si fermano, quindi, le iniziative volte al contrasto della povertà educativa minorile, ma, anzi, continuano in presenza.
Otto allievi di quattro classi della Scuola Media A. Manzoni di Udine sono stati coinvolti in un percorso ritenuto fondamentale in un periodo in cui i ragazzi si stanno letteralmente rifugiando in casa.

Dal gioco cooperativo allo sviluppo delle funzione esecutive

Tanti i momenti realizzati, volti a creare giochi di gruppo e scambi sociali, ovviamente con tutte le dovute cautele e nel rispetto del distanziamento. Tra questi, gioco cooperativo in squadre per raccontare storie inventate a partire dalle carte illustrate e un gioco di sostegno delle funzioni esecutive, in particolare attenzione ed impulsività.

È stato inoltre affrontato un tema particolarmente “caldo”, cioè l’abuso dei videogiochi. I giochi elettronici, infatti, proprio in questo periodo sono diventati protagonisti della vita di molti ragazzi. Hattivalab ha voluto cogliere l’occasione per coinvolgere i ragazzi in una riflessione sul loro utilizzo, partendo dalla conoscenza, per arrivare poi a un’auto valutazione delle modalità di uso.