LO SPORT A FIANCO DELLA SCUOLA PRIMARIA
di ifimpararefare
Tra i laboratori scelti ritroviamo lo sport. La sua pratica è fondamentale nella vita di un bambino, perché oltre ad avere una valenza fisica può insegnare valori e pratiche che sono di fondamentale importanza nella vita sociale. È sicuramente un momento di svago e di gioco per loro ma è anche un momento educativo e formativo che ha determinati obiettivi come:
- il rispetto verso gli altri, in questo caso i compagni di squadra, i propri “avversari” e l’educatore che si occupa di arbitrare il gioco,
- la collaborazione che consente di sentirsi parte di un gruppo,
- l’imparare ad accettare una sconfitta e non solo una vittoria, ciò consente di accettare e capire i propri errori e anche i propri limiti,
- l’integrazione vista come strumento di socializzazione e condivisione,
- la creazione di un sano spirito di competizione, che ci permette di non considerarla in un modo negativo o come un qualcosa di avverso ma bensì, come un incentivo per migliorare,
- il saper accettare e gestire le emozioni (gioia, rabbia, tristezza, paura ecc.) sia le proprie che quelle degli altri compagni e in questo caso essere di supporto,
- l’importanza della motivazione come strumento per pensare e concordare una strategia che permette di arrivare all’obiettivo prefissato,
- l’accrescere la propria autostima, soprattutto nei casi in cui è molto bassa (qui di fondamentale importanza è la figura dell’educatore ma anche il supporto degli altri compagni di squadra e non),
- il rispetto delle regole, di gioco e di comportamento da dover rispettare in relazione al contesto socio-educativo,
- l’imparare ad ascoltare, i propri compagni e gli educatori nelle richieste (come ad esempio l’ascoltare il caposquadra, scelto come leader)
- l’accrescere la loro indipendenza e auto-organizzazione nel gioco come nella scelta della squadra, nella strategia da usare, nello scegliere e capire cosa comportano i diversi ruoli, ecc.,
Dopo un’attenta osservazione abbiamo constatato che i bambini riescono a interiorizzare in modo più efficace le regole e gli obiettivi che si sono stabiliti, il clima è sereno e collaborativo. Uno degli aspetti più interessanti del laboratorio è l’apprendimento del gioco attraverso un processo tra pari e non solo da gesti e parole degli educatori.
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