Cartolina-manifesto pedagogico per la comunità educante

Un anno all’Istituto Comprensivo Marassi. Educatori, insegnanti e familiari degli studenti si incontrano online per affrontare temi sensibili in età evolutiva: identità e uso dei social, corporeità, conflitto relazionale. Il confronto è interessante e nonostante le difficoltà del setting i dialoghi si susseguono. A chiusura del percorso matura l’idea di passare il testimone della riflessione ad altri, impegnati in famiglia, a scuola e sul territorio nell’educazione dei più giovani. Crescere, nutrire e da qui per continuità semantica si prova a proporre una sorta di “ricetta pedagogica” con gli ingredienti che consentono a ragazzi ed adulti di affrontare i compiti di sviluppo. Un manifesto-cartolina per la comunità educante che presenta un menù dall’antipasto al dolce. Si comincia mettendo al centro il tema della responsabilità dell’adulto impegnato a garantire presenza ed autenticità. Come primo il tema del patto educativo tra le parti, in cui si definiscono le regole ma non si prescinde dalla continua dialettica tra rispetto e flessibilità nella loro applicazione. Il secondo piatto è la continuità educativa tra ordini di scuola e tra famiglia, scuola ed extra-scuola. E dulcis in fundo l’impegno per un’educazione che non sia solo protezione ma anche promozione e ricreazione, gioco, creatività e cultura.

Il manifesto è un punto di arrivo per gli insegnanti, i genitori e gli educatori che hanno lavorato alla redazione del documento ed è una cartolina-invito alla ripartenza per allargare la partecipazione e approfondire i contenuti.

A cura di CEIS Genova