Prendersi ‘cura’ della scuola…

Tra i possibili significati di ciò che è stato per noi il Progetto MELTING POT nella sua traduzione didattico-educativa in B.O.G., Bodoni Open Garden, emerge innanzitutto la parola occasione.

Non un’occasione qualsiasi, ma l’occasione di vivere nella nostra città, come Scuola, un’esperienza unica di ecosistema cooperativo. Un progetto inclusivo, segno della volontà di un territorio di non abbandonare al loro destino i soggetti più fragili, ma che cerca di rimuovere gli ostacoli di natura economica, sociale e culturale che impediscono a tanti ragazzi di fruire dei processi educativi e di raggiungere pienamente il successo formativo.

Per noi docenti questo impegno che ci siamo assunte ha il significato di scommessa per il futuro, dove le parole-chiave che hanno guidato e che guidano le nostre azioni educative – corresponsabilità – solidarietà – cittadinanza attiva- sono finalizzate alla promozione della cultura della cura nel nostro Istituto. Attraverso il Service learning gli studenti – e noi con loro – hanno esercitato il loro protagonismo prendendosi cura della loro Scuola, modificando l’ambiente scolastico per sé e per gli altri, riempiendo di significati la storia dei loro percorsi di vita, guardando al futuro.

Prof.ssa Lucia Consigli e prof.ssa  Maria Concetta Pellizzeri