Progetto OUTSIDERS: è arrivata la Carta Servizi che racconta il progetto!

E’ arrivato un bastimento carico di…Carta Servizi OUTSIDERS! E’ la brochure che abbiamo stampato e distribuiremo ai nostri partner, nelle scuole e alle famiglie, che potranno così leggere nero su bianco….cioè, nero su giallo, verde, blu, e soprattutto divulgare, le attività di cui ci occupiamo.
Facciamo un riepilogo?

A chi è rivolto il progetto OUTSIDERS?
A tutti i bambine/i e ragazze/i del Comune di Cagliari, con una particolare attenzione ai bambine/i e ragazze/i che, per vulnerabilità familiare e sociale, rischiano di non avere parità di diritti e opportunità nell’accesso alle risorse educative e culturali del territorio.

Cosa fa il progetto OUTSIDERS?
Attiva nel territorio di Cagliari 4 Officine Urbane (Officina Famiglia, Officina Scuola, Officina Bambini e Ragazzi, Officina Comunità) e una Base (spazio fisico e relazionale di co-progettazione e innovazione) per trovare soluzioni condivise e multifattoriali al problema della povertà educativa, riattivare i contesti educanti dei bambini e dei ragazzi, catalizzare le risorse di un’intera comunità.

Le Officine e la Base
*** L’Officina Famiglia
Attiva una microéquipe (composta da un counsellor, una psicologa e un pedagogista del Centro Panta Rei Sardegna) che dialoga con i docenti, gli operatori dei servizi e le famiglie, e intercetta i bisogni dei bambini e dei ragazzi prima che questi si esprimano attraverso problematiche di maggiore complessità.

*** L’Officina Scuola
Co-progetta gli ATELIER del CANTIERE DEI 100 LINGUAGGI e individua gli insegnanti del Santa Caterina che utilizzeranno la CASSETTA DEI TALENTI. Il primo anno, la progettazione sarà preceduta da una RICERCA_AZIONE secondo il Modello Evolutivo dei Bisogni, volta ad individuare i bisogni degli insegnanti, bambini/e, e genitori.
L’ATELIER IL CANTIERE DEI 100 LINGUAGGI, condotto dalla cooperativa TutteStorie, è un “laboratorio del fare” che accoglie in modo permanente linguaggi grafici, pittorici, manipolativi, ma anche quelli del corpo legati al movimento, alla comunicazione, ai linguaggi iconici, logici, scientifici, naturali, etici, multimediali. Sulla base dei bisogni espressi dalla scuola saranno allestiti atelier volti a rafforzare le competenze: comunicative e relazionali, scientifico-matematiche ed espressivo-linguistiche.
La CASSETTA DEI TALENTI, implementata dall’Ente di Ricerca CRS4, è composta da una serie di tool multimediali che guidano i ragazzi delle scuole secondarie inferiori nella scoperta delle proprie conoscenze e talenti, al fine di sostenerli nella costruzione del proprio futuro formativo. Il CRS4 metterà a disposizione una piattaforma per l’accesso alle diverse tecnologie e formerà gli insegnanti all’uso della Cassetta. Al termine del periodo formativo gli insegnanti saranno in grado di utilizzarla in autonomia e di formare altri insegnanti al suo utilizzo.

*** Officina Bambini e Ragazzi
Lavora in Rete con le agenzie educative del territorio e comprende:
1) Le Local Pay CIR (Cultura In Rete) di Sardex, carte prepagate che funzionano come un servizio di pagamento digitale in Sardex, che incrementano l’accesso alle risorse culturali della Città, generando ulteriore capitale economico e sociale. Ciascuna impresa o associazione che riceverà il pagamento tramite Local Pay, infatti, reinvestirà il 3% di quanto ricevuto in iniziative a contrasto della povertà educativa.
2) Il Mentoring (gestito dal Centro di Giustizia Minorile e Panta Rei Sardegna), attraverso il quale i ragazzi potranno beneficiare della guida relazionale di un adulto o ragazzo con maggiore esperienza (Mentor) nel progettare il proprio percorso di crescita personale, educativa e sociale.

*** Officina Comunità
Si occupa della produzione e della manutenzione del capitale sociale (relazioni di fiducia, cooperazione e reciprocità) che si sviluppa nel corso del progetto, e rivitalizza: le politiche a contrasto della povertà economica ed educativa; le politiche dell’affido familiare; le politiche abitative; i rapporti scuola-territorio. Lo fa attraverso:
1) I Dialoghi Aperti di Comunità (gestiti dal Panta Rei Sardegna), pratica dialogico-relazionale finalizzata a: a) fare un assessment delle preoccupazioni e delle risorse presenti nella Città; b) orientare gli interventi del Progetto tenendo conto di quanto emerso dal Dialogo; c) promuovere e sostenere Reti Comunitarie in favore di famiglie fragili.
2) I laboratori pubblici di co-housing (gestiti da RE.COH.: hanno l’obiettivo di sensibilizzare la cittadinanza sui temi dell’abitare condiviso (cortili e piazze solidali) al fine di creare i presupposti culturali perché attecchiscano i valori del co-housing.
3) Gli eventi tematici pubblici (gestiti da TutteStorie e Panta Rei Sardegna): 6 eventi all’anno sui temi dell’educazione, dell’affido, della relazione genitori e figli; una sezione del Festival TutteStorie dedicata all’OFFICINA SCUOLA.

BASE
Base è uno spazio aperto di incontro e co-progettazione tra i gruppi di lavoro delle diverse Officine, le associazioni e le persone la cui responsabilità sociale è riattivata dal progetto. Nella BASE un Tutor di Comunità si prende cura dei beni relazionali prodotti nel corso progetto, mette a sistema le azioni del progetto integrandole con i servizi del territorio, facilita la costruzione di “nuovi patti sociali” basati sulla fiducia, sulla solidarietà, sul valore del legame comunitario.
Nella BASE vengono sperimentati i Gruppi Diurni ad Alta Intensità Educativa, per contrastare la dispersione scolastica e nelle situazioni di grave fragilità familiare.

I partner del progetto
La cooperativa sociale Panta Rei Sardegna (capofila); l’istituto comprensivo Santa Caterina; la cooperativa TutteStorie; la società Sardex spa; il Comune di Cagliari; il Centro di Giustizia Minorile; il Centro di Ricerca Interdisciplinare del CRS4; L’Associazione di Promozione Sociale RE.COH.; Fondazione Zancan.