HOBNOB

Gli esami si avvicinano… è possibile viverli con un’esperienza di squadra!

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A partire da venerdì 2 maggio, al Centro Educativo The Tube è in corso un laboratorio per ragazze e ragazzi di terza...

Un incontro sul bullismo e il cyberbullismo in una Scuola Media di Fermo

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Nonostante l’entusiasmo e il grande lavoro organizzativo portato avanti nelle scorse settimane, il MiniTalk previsto a Fermo non si terrà nella data...

L’Orientamento nelle Scuole e gli sportelli individuali

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Proseguono le azioni di Wega Impresa Sociale all’interno del progetto Hobnob – Opportunità per socializzare, aggregare, formare la nuova comunità educante, selezionato...

Al The Tube, un tavolo aperto di supporto alla genitorialità

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Sabato 29 marzo si è svolto il primo tavolo di confronto con le famiglie dei ragazzi che frequentano il Centro Educativo Territoriale...

Con i MiniTalk la città di Fermo diventa teatro di un’esperienza unica per gli studenti

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Prosegue l’organizzazione per la giornata che sarà dedicata ai MiniTalk nell’ambito del progetto HOBNOB, un’opportunità per socializzare, aggregare e formare la nuova...

Un viaggio alla scoperta di sé: l’orientamento individuale con HOBNOB

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Per molte persone, l’orientamento scolastico è spesso visto come un mero percorso informativo, un semplice foglio da compilare per il futuro prossimo....

Il Coaching e l’Orientamento per studenti e ragazzi: nascono nuove prospettive con il progetto Hobnob

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Il progetto Hobnob – Opportunità per socializzare, aggregare, formare la nuova comunità educante, selezionato da Con i Bambini nell’ambito del Fondo per...

#digitalab – Giovani digitali: una narrazione alternativa

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Il mondo digitale è spesso descritto come un ambiente ricco di insidie, soprattutto per i più giovani. Tuttavia, l’équipe del Centro Educativo...

IspirAzioni future: il MiniTalk per i giovani nell’ambito del progetto HOBNOB

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Nell’ambito del progetto HOBNOB – Opportunità per socializzare, aggregare, formare la nuova comunità educante, selezionato da Con i Bambini nell’ambito del Fondo...

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