Pluriclasse. Cenerentola o Principe Azzurro?

Poco prima delle vacanze di Natale, “Uno e Sette” concludeva il suo terzo anno di attività sul territorio lucano con l’organizzazione di una tavola rotonda proposta sull’argomento della pluriclasse, fil rouge che anima e che guida tutte le azioni messe in campo dal progetto. La tavola rotonda, organizzata da Consorzio CS (capofila di progetto), si è svolta durante l’intero pomeriggio del 14 dicembre nella sala conferenze del Polo Bibliotecario di Potenza come incontro gratuito aperto a tutta la cittadinanza, con l’intenzione di restituire al territorio i risultati del percorso di formazione e di ricerca azione sull’esperienza delle pluriclassi in Basilicata come possibilità per migliorare la scuola di tutti.

Durante l’incontro sono intervenuti Giovanni Zoppoli – del Centro Territoriale Mammut di Scampia, anche curatore del percorso “Pluriclasse per scelta” dedicato ai plessi scolastici coinvolti in “Uno e sette”; Caterina Betturri, formatrice dell’Opera Nazionale Montessori; Claudio Tosi, presidente di CEMEA del Mezzogiorno Onlus; Laura Parigi di INDIRE; si sono quindi susseguiti interventi spontanei di insegnanti coinvolti dal progetto e di altri esponenti della società lucana in qualità di educatori, educatrici, insegnanti in pensione e un insegnante divenuto preside di plesso scolastico. La dottoressa Claudia Datena, dirigente dell’Ufficio Scolastico della Basilicata, ha quindi evidenziato e incoraggiato l’intenzione di valorizzare la ricerca azione sulle pluriclassi per il futuro della scuola in Basilicata e oltre.

L’avvincente full immersion nella vita di insegnanti, bambini e altri abitanti di piccoli comuni “tra stili di insegnamento e di apprendimento capaci di di preservare giornate felici anche nel tempo scolastico”, è stata magistralmente raccontata da Claudio Tosi in un bellissimo articolo che potete leggere qui. 

Ringraziamo inoltre Mimmo Guaragna per il suo articolo pubblicato su Controsenso Basilicata, free-press cartaceo.