CORSO DI FORMAZIONE ON LINE PER DOCENTI DELLA SCUOLA PRIMARIA

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Nell’ambito del Progetto “SME – Scacchi Metafora Educativa” si svolgerà un corso di formazione online rivolto ai docenti delle classi prime e seconde della Scuola Primaria, dal titolo “Giocomotricità educativa su scacchiera gigante”.

Il corso, della durata di 20 ore, sarà pubblicato sulla Piattaforma S.O.F.I.A. del MIUR (codice 57339) e si svolgerà dal 14 al 27 Aprile 2021. L’obiettivo è quello di fornire ai docenti le competenze necessarie per la gestione di attività educative attraverso l’uso della psicomotricità con gli scacchi e l’uso della metafora come strumento per ampliare lo sguardo educativo.

IL PROGRAMMA
Durata: 20 ore
Docenti destinatari: Docenti delle classi I e II della Scuola Primaria

Costo a carico dei destinatari:
 Gratuito per i docenti delle scuole partner del progetto “SME – Scacchi Metafora Educativa” con il rilascio
dell’attestato con il riconoscimento dei crediti formativi.

 40€ per i docenti delle scuole esterne al partenariato SME con il rilascio dell’attestato con il riconoscimento dei crediti formativi e del manuale di giocomotricità.

Modalità di Iscrizione al Corso:
Registrazione tramite la piattaforma online S.O.F.I.A. del MIUR ed invio della richiesta di partecipazione all’e-mail: ufficio.progetti@csenprogetti.it, allegando CV e i propri contatti, entro il 10/04/2021

Obiettivi:

Fornire le competenze necessarie per la gestione di attività educative, attraverso l’uso della psicomotricità
con gli scacchi, rivolte ai bambini della scuola primaria. Metodologie: Lezioni online interattive, sia frontali che esperienziali.

Materiali e tecnologie utilizzati:

Slide, video, dispense, web.

Tipologia di verifica finale:

Test a risposta multipla

Mappatura delle competenze:
– capacità di gestione di attività educative, attraverso il
gioco e le metafore scacchistiche;
– conoscenza del manuale per l’insegnamento educativo degli
scacchi, attraverso la psicomotricità sulla scacchiera
gigante;
– capacità di utilizzo degli strumenti, dei materiali e
delle metodologie di insegnamento proposte;
– capacità di gestione delle dinamiche relazioni all’interno
del gruppo.

Formatori:
– Claudia Pulzoni – Dott.ssa in Scienze Motorie
– Irene Pulzoni – Counselor e Formatrice
– Paola Russo – Insegnante di Scienze Motorie
– Cristina Mussano – Insegnante
– Lando Cruciani – Psicologo Psicoterapeuta e Formatore
– Antonella Fadioni – Educatrice Professionale e Formatrice

Referente dell’Iniziativa: Andrea Bruni – Project Manager dell’Ufficio Progetti Nazionale del CSEN
ufficio.progetti@csenprogetti.it Tel. 339/8907156

Programma degli incontri:
Mercoledì 14 Aprile 2021
Ore 17.30-18.30
 Presentazione del corso e dei formatori
 Visione del video “La formazione di Giocomotricità”
 Le origini e lo sviluppo della Giocomotricità
 Presentazione del manuale sull’insegnamento della
giocomotricità su scacchiera gigante
 Attività pratica “Esplorare se stessi e lo spazio,
giocando”
Ore 18.30-19.30
 L’uso della narrazione e delle favole
 L’esplorazione dei diversi obiettivi da raggiungere con
il primo livello di 15 lezioni del manuale di
giocomotricità, prendendo visione delle attività, dei
giochi, dei materiali e delle modalità di svolgimento
degli stessi.

Giovedì 15 Aprile 2021
Ore 17.30-19.30
 Metafore dell’educatore
 Modelli educativi, stili, declinazioni possibili
 La metafora come strumento per ampliare lo sguardo
educativo

Venerdì 16 Aprile 2021
Ore 17.30-18.30
 L’osservazione e la leadership
 La relazione
 L’ascolto e la percezione
 Elementi di conduzione del gruppo
Ore 18.30-19.30
 Visione del Video “Scoperta dello spazio sulla
scacchiera”
 Visione del Video “Passo del castello”
 Esercitazione pratica

Sabato 17 Aprile 2021
Ore 14.30-15.30
 Visione del Video “Percorso obbligato”
 Visione del Video “Spostamento verticale avanti e
indietro”
 Esercitazione pratica
Ore 15.30-16.30
 Visione del Video “A e I spostiamoci così”
 Visione del Video “Sempre più difficile e variante”
 Visione del Video “Gufi e Boletus”
 Esercitazione pratica

Lunedì 19 Aprile 2021
Ore 17.30-19.30
 La relazione educativa efficace a scuola
 Accoglienza e ascolto attivo
 Processo pedagogico e relazione
 Dinamiche e contesto

Martedì 20 Aprile 2021
Ore 17.30-18.30
 Visione del Video “Il cieco”
 Visione del Video “Nuova proposta la diagonale”
 Visione del Video “Carrozze arrivano al castello”
 Ore 18.30-19.30
 Visione del Video “Le carrozze attraversano il castello
in tutte le direzioni”
 Visione del Video “Quanti passi devo fare”
 Visione del Video “A spasso nelle stanze del castello”

Giovedì 22 Aprile 2021
Ore 17.30-18.30
 Visione del Video “Il miglior giocoliere”
 Visione del Video “Tracciamo le strade con i nastri
colorati”
 Visione del Video “Non farti catturare”
 Visione del Video “Non farti catturare da Rozpuzz”
Ore 18.30-19.30
 Visione del Video “Lettura delle coordinate con le funi”
 Visione del Video “Trova la stanza, vinci il premio”
 Le regole del gioco

Venerdì 23 Aprile 2021
Ore 17.30-19.30
 Cura e relazione educativa
 Raccontare il lavoro di cura
 Competenze narrative e dialogo relazionale
 Quali storie e quali incontri

Lunedì 26 Aprile 2021
Ore 17.30-19.30
 Lezione puzzle
 Esperienza di cooperative learning e conclusione del
percorso

Martedì 27 Aprile 2021
Ore 17.30 – 19.00
 Visione del Video “La leggenda degli scacchi”
 Filastrocche per ogni personaggio
 Visione del Video “Il re”
 Visione del Video “Le torri”
 Visione del Video “Alfi”
 Visione del Video “Gina”
 Visione del Video “Adone”
 Visione del Video “Lallo”
19.00 – 19.30
Questionario a risposta multipla sugli argomenti trattati.

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