La cittadinanza territoriale

“Questo libretto nasce a seguito di un primo ciclo di percorsi
laboratoriali svolti dal gruppo di ricerca azione Mapping San Siro
(DAStU, Politecnico di Milano) nell’ambito del progetto S-confini.
E’ rivolto sia alle maestre ma soprattutto ai ragazzi delle scuole
elementari e medie, con l’ augurio che possano farlo proprio e svolgere le
attività anche in autonomia e con gli amici.”

La ricchezza di questo libretto sta tutta in una parola, curiosità.

Aprirci alla conoscenza, non soltanto quella complessa, ma anche quella apparentemente semplice e banale, è un atto possibile solo se spinti da una molla interiore.

Osservare il proprio quartiere, com’è fatto, qual è la sua storia, che aspetto aveva agli inizi e chi ci abitava, rappresenta un primo passo verso l’amore per la storia, per le storie.

E’ proprio la storia, la narrazione di luoghi e oggetti che alimenta la nostra curiosità e, a sua volta, permette a una persona, sin da quando è bambino, di diventare custode di questo patrimonio.

I custodi di questa storie, grandi, piccole, pubbliche o personali, sono i cittadini.

Questo foto-libretto racconta come, attraverso laboratori e indagini personali di quartiere la curiosità possa essere felicemente contagiosa e come possa travalicare i confini dei propri quartieri andando a costruire un concetto di cittadinanza sempre più ampio e appassionato.

Laboratori di cittadinanza territoriale