Il salotto musicale CeIS: laboratorio di danza e musica per ragazzi a Roma di Libera Il Futuro
di Arciragazzi Roma
Per il progetto “Libera il Futuro” i centri creativi solidali sono ripartiti a pieno regime con i loro laboratori e le loro attività.
Oggi scopriamo le attività del Centro Italiano di Solidarietà (CeIS), che fa parte del progetto Libera il Futuro.
Il Centro Italiano di Solidarietà (CeIS) svolge tutti i giorni, anche grazie al Progetto Libera il Futuro, attività di sostegno psicologico e sostegno scolastico per i ragazzi e le ragazze seguiti della comunità, con la possibilità di contattare gli operatori anche a distanza.
Tutte le attività dei Centri Creativi Solidali sono ripartite con una programmazione delle attività adeguate alle linee guida emanate dal Governo, in relazione agli spazi educativi per l’infanzia e l’adolescenza, e nel rispetto delle norme di sicurezza indicate dalle Istituzioni per la prevenzione sanitaria in materia di Covid-19.
Il Centro Musicale Muni-8-Musica promosso dal Municipio Roma VIII all’interno del Centro Italiano di Solidarietà “Don Mario Picchi” (CeIS) a Tor Marancia, propone corsi e laboratori musicali per adolescenti, dal Martedì al Venerdì dalle 15:00 alle 19:00.
Ragazzi e ragazze hanno a disposizione anche una sala prove per organizzare in maniera autonoma le proprie sessioni musicali individuali o di ensemble.
Il Centro è, in primis, un luogo di aggregazione, socializzazione e partecipazione attiva.
È inoltre un luogo di studio e di apprendimento della musica (chitarra classica ed elettrica, basso, pianoforte, flauto traverso, batteria, violino, canto, musica d’insieme), in tutte le sue dimensioni.
Le novità delle ultime settimane proposte nell’ambito del Progetto Libera il Futuro sono il Salotto musicale del Mercoledì, per permettere ai giovani di incontrarsi e confrontarsi in maniera autogestita suonando insieme, il laboratorio sperimentale di Danza e Musica, per mettere in relazione ritmica, melodia e movimento corporeo, e il laboratorio di Body Percussion, una disciplina che, attraverso la creazione di composizioni percussive o anche di semplici cellule ritmiche, diverte, migliora l’autostima, l’istinto musicale e le capacità cognitive.
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