Workshop di formazione a distanza per educatori e insegnanti di Teramo, 2 luglio 2020

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Si terrà domani Giovedì 2 luglio 2020 un workshop di formazione a distanza rivolto a operatori, educatori e insegnanti di Teramo, nell’ambito del Progetto FA.C.E. – Farsi Comunità Educanti.

In particolare, il workshop –  dal titolo “Rendere visibile l’apprendimento: le forme della documentazione verso una comunicazione visiva –  si focalizzerà sul tema della documentazione: nell’esperienza educativa dei Nidi e delle Scuole dell’infanzia comunali di Reggio Emilia, la documentazione è parte integrante e strutturante le teorie educative e le didattiche e ha l’intento di dare valore e rendere esplicita, visibile e valutabile la natura dei processi di apprendimento soggettivi e di gruppo dei bambini e degli adulti.

Il Progetto FA.C.E. – Farsi Comunità Educanti, selezionato da Con i Bambini nell’ambito del Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile e promosso da Fondazione Reggio Children – Centro Loris Malaguzzi, promuove servizi integrativi per la fascia di età 0/6 anni, co-progettati e realizzati da scuole, istituzioni, associazioni e famiglie dei quattro territori coinvolti: Napoli, Palermo, Reggio Emilia e Teramo. A causa dell’emergenza sanitaria e della conseguente chiusura delle scuole, le attività progettuali di FA.C.E. hanno cambiato veste e si sono riconvertite on line con #iorestoacasaconface per continuare a essere vicini alle famiglie e ai bambini , senza far mancare la continuità degli incontri avuti durante l’anno e in attesa di rivedersi al più presto di persona, all’aria aperta.

L’appuntamento formativo di domani si inserisce nell’ambito dell’azione progettuale che prevede uno scambio di buone prassi a livello nazionale, formazione e accompagnamento al processo di innovazione a cura a cura del partner nazionale di progetto Reggio Children Srl. Il percorso formativo, sviluppatosi in vari appuntamenti nei primi due anni di progetto, ha visto la partecipazione di numerosi insegnanti, educatori e operatori dei quattro territori coinvolti da FA.C.E.

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