Azione 2.6 – Imparare ad imparare

Esiste un metodo standard di studio che funzioni per tutti allo stesso modo?

#CommunityinAction ha risposto a questa domanda con il corso “Imparare ad imparare”, proposto alle classi quinte (primaria) dell’Istituto Santa Teresa di Chieri.

Le finalità del laboratorio: aiutare gli allievi a riconoscere il proprio stile cognitivo di apprendimento, a individuare il metodo di studio più efficace ed infine mettere in condizione gli allievi di padroneggiare un metodo disegnato sulle proprie risorse ed esigenze significa aiutarli a impiegare meglio il tempo dedicato e a rendere più efficace l’apprendimento delle materie scolastiche e in questo modo percepirsi competenti e raggiungere con più probabilità il successo formativo.

Il laboratorio è partito dall’esperienza pratica degli allievi hanno portato delle attività scolastiche di esempio sulle quali applicare i metodi proposti dai formatori e ed è stato modulato in tre incontri:

1. Primo incontro: si è cominciato con la conoscenza reciproca, un’analisi dei bisogni e una valutazione delle competenze in entrata. Si sono condivisi obiettivi e modalità del percorso, facilitando la partecipazione attiva.
2. Secondo incontro: si sono fornite strategie di studio e memorizzazioni efficaci, sulla scia del background individuale.
3. L’ultimo incontro è stato dedicato all’esercitazione pratica, con la proposta di esercizi ludico-didattici dedicati e alla valutazione del percorso e dell’apprendimento.

Alla fine sono stati forniti stimoli e indicazioni per affrontare lo studio.

Esperte: Cazzari Arianna e Dzervayed Danuta

L’attività è stata realizzata da Ciofs-Piemonte