Comunità educante e progetto P.R.I.M.A. I, la testimonianza di un insegnante dell’IC Giordani- De Santis

“Il 19 marzo 2018 parte presso l’istituto in cui insegno “Giordani- De Sanctis” il progetto P.R.I.M.A. I. con le attività laboratoriali di musica, psicomotricità e teatro.
Ritengo che le attività laboratoriali conseguite fino a questo momento dagli esperti, abbiano una validità educativa e formativa nel team docente coinvolto e una ricaduta sulle competenze sviluppate nei bambini oltre che aiutare a superare i problemi di inserimento in un contesto sociale.

Le insegnanti vengono coinvolte nella realizzazione di ciascun laboratorio, partecipano in qualità di osservatori per l’inserimento dei bambini in queste nuove attività e per seguire l’evoluzione del gruppo.

L’osservazione effettuata e il successivo confronto nonché lo scambio di impressioni tra insegnante ed esperto facilitano una migliore comprensione dell’evoluzione di ogni singolo bambino e la raccolta di importanti informazioni per la progettazione educativa – didattica. Siamo tutti molto orgogliosi ed entusiasti di questo progetto che vuole portare un’innovazione nel modo educativo e intende contrastare la povertà educativa del nostro territorio”
L’insegnante Manzella Antonella