Formazione e valutazione partecipata per il Terzo settore

Articolo realizzato dal gruppo di ricerca dell’Università degli Studi di Firenze (Dipartimento di Formazione, Lingue, Intercultura, Letterature e Psicologia), partner di Futuro Aperto

Il 16 settembre, presso il Centro Giovanile Dialma Ruggiero della Spezia, si è svolta una giornata di formazione e valutazione partecipata, organizzata dall’Università degli Studi di Firenze (Dipartimento di Formazione, Lingue, Intercultura, Letterature e Psicologia), in collaborazione con il coordinamento del progetto Futuro Aperto.

L’evento, intitolato “La valutazione di impatto per la formazione continua nel Terzo settore”, ha coinvolto referenti e operatori delle organizzazioni partner e testimoni privilegiati del territorio, con l’obiettivo di riflettere sui risultati raggiunti nel primo biennio del progetto e sul ruolo cruciale della valutazione di impatto come motore e strumento di sviluppo delle competenze del partenariato.

La giornata è iniziata con una sessione di formazione partecipata sulla valutazione di impatto sociale, sottolineando i benefici e il valore che essa può apportare ai partner di progetto. I partecipanti hanno risposto attivamente, offrendo un prezioso contributo al dialogo.

Nella seconda parte, la valutazione ha preso forma attraverso interviste individuali a testimoni privilegiati e un focus group con le organizzazioni partner. Questo momento ha fatto emergere spunti significativi, che arricchiranno notevolmente la valutazione di impatto del progetto Futuro Aperto.

A conclusione della giornata, è stato possibile osservare come la realizzazione di eventi di questo tipo possa contribuire al rafforzamento della collaborazione tra i diversi attori del territorio, un obiettivo centrale rispetto al quale iniziano a intravedersi i primi risultati.