A BRESCIA NUOVI PERCORSI DI ACCOMPAGNAMENTI ONLINE PER BIMBI E GENITORI
di ecointegrale
Ricominciano i percorsi formativi, per i bambini e le loro famiglie, organizzati dai partner di Brescia del progetto Ecologia Integrale per i Diritti dell’infanzia, selezionato da Con i Bambini nell’ambito del fondo per il contrasto alla povertà educativa minorile.
Tre per ora i percorsi stabiliti e i temi che si andranno ad approfondire:
1) L’ALIMENTAZIONE NELLA RELAZIONE GENITORE BAMBINO
CICLO DI INCONTRI GRATUITI PER GENITORI DI BAMBINI 0-3 ANNI
Gli incontri intendono:
- Sensibilizzare i partecipanti sui bisogni alimentari presenti nella fascia 0-3 anni
- facilitare la riflessione dei genitori sulle esperienze e i vissuti nell’alimentazione dei loro figli
- Favorire il confronto fra i genitori sui segnali e i bisogni del proprio bambino.
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2) STIMOLI PER LA CRESCITA: A CHE GIOCO GIOCHIAMO?
LA VALENZA DEL GIOCO PER BAMBINI 3-5 ANNI: 1 INCONTRO ONLINE GRATUITO PER GENITORI E BAMBINI
Giocare con i nostri bambini rappresenta un “tempo per stare, ascoltare, parlare, conoscersi”, un’occasione per rinsaldare il tessuto delle relazioni e degli affetti, un tempo per condividere. Così nasce un’energia creativa rigenerativa, che diventa motore di cambiamento e di crescita reciproci. “A che gioco giochiamo” prevede 1 incontro online dedicato all’importanza del gioco nelle diverse fasi di crescita del bambino. Ha come obiettivo principale quello di stimolare la relazione genitore/figlio.
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3) MINDFULNESS: CORSI PER BAMBINI E GENITORI
CICLO DI 5 INCONTRI ONLINE GRATUITI PER BAMBINI 3-6 ANNI INSIEME AI GENITORI
“Mindfulness” significa consapevolezza e attenzione, coltivate attraverso pratiche che prendono origine dalla meditazione.
Usata con i bambini, può favorire la loro capacità di rivolgere l’attenzione al momento presente, di regolare le emozioni e di gestire lo stress. Obiettivo degli incontri è aiutare i bambini a concentrarsi, ad essere più rilassati e ad imparare la gestione delle emozioni, insieme ai loro genitori. Negli incontri vengono svolti attività di gruppo con giochi, piccoli esercizi e tecniche di rilassamento e concentrazione sul respiro, percezione del corpo e degli stati emotivi.
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