La fiaba per scoprire il colore delle emozioni

Cosa C’ é di meglio di una favola per sviluppare competenze emotive in un bambino? Se poi la ascolta insieme ad altri e ne condivide le emozioni si riescono a creare più facilmente rapporti sociali La favola é un veicolo necessario nel percorso educativo nell’ età dell’ infanzia.Aiuta a riconoscere e denominare le emozioni primarie: felicità, tristezza, rabbia, paura e disgusto.Proprio alla favola é stata dedicat un’ attività tra le tante che si stanno svolgendo al Centro per bambini e famiglie attivato presso l’ Istituto suor Teresa Valsé nell’ ambito del progetto Crescere indieme06. Partendo dell’ascolto di una favola mimata, i bambini, sono stati aiutati a riconoscere ed esprimere le loro emozioni con il linguaggio corporeo, hanno identificato in maniera soggettiva il colore delle emozioni, hanno giocato con le emozioni piacevoli, discriminandole da quelle spiacevoli ed hanno, infine, scoperto il pensiero positivo come antidoto alle emozioni spiacevoli.
La fiaba, dunque come strumento di sviluppo di una buona competenza emotiva, fondamentale non solo per la crescita individuale del bambino, ma sopratutto per migliorare le sue abilità sociali, per comprendere e rispettare le emozioni degli altri e per sviluppare la capacità di creare rapporti soddisfacenti e produttivi tra sé, gli altri e l’ambiente circostante.L’ attività che ha dato ottimi risultati É stata realizzata dall’ equipe composta da: dott.ssa Chiara Esposito, dott.ssa Angela Tandurella, Edu-animatrice Simona Averna, tutors laboratoriali Felicetta Li Gioi, Adele Miceli, coordinatrice dott.ssa Tatiana Ferrara