Il Dossier di Oxfam sulla dispersione scolastica

In provincia di Arezzo 4 studenti su 10 al termine delle superiori si trovano in una situazione di vero e proprio “fallimento formativo”, ossia pur avendo conseguito il diploma non hanno competenze sufficienti per esprimere scelte e comportamenti che li mettano nelle migliori condizioni per interagire consapevolmente nella società. Allo stesso tempo, il 20,1% degli iscritti al primo anno delle scuole secondarie non terminano i 5 anni di studi nello stesso istituto, probabilmente finendo con il non diplomarsi, una percentuale quasi doppia rispetto alla media regionale dell’11,1% rilevata da Eurostat, e che per gli studenti stranieri nel territorio provinciale sale al 55,5%.

Sono alcuni dei dati allarmanti che emergono dalla fotografia tracciata dal primo rapporto sulla dispersione scolastica in Provincia di Arezzo, realizzato da Oxfam, organizzazione da anni impegnata ad Arezzo e in Toscana nella lotta alla povertà educativa e all’abbandono scolastico.

Per fare il punto sulle tante sfide da affrontare e individuare le possibili soluzioni, il dossier sarà presentato oggi – ai rappresentanti delle istituzioni locali, del mondo della scuola, della ricerca e del terzo settore – in occasione dell’incontro “Costruire alleanze educative tra scuola e territorio”, in programma alle 15 presso la Sala dei Grandi della Provincia di Arezzo. Un appuntamento promosso da Oxfam Italia in collaborazione con la Provincia di Arezzo, con il patrocinio del Comune di Arezzo e Fondazione Arezzo Comunità, nell’ambito del progetto Comunitalenti di cui Oxfam Italia è capofila, finanziato da Impresa sociale con i bambini