Comunità e scuola sempre in connessione

di Deborah Fazio

Gli educatori e le educatrici della MediaValbisagno e il supporto allo studio a distanza per i ragazzi e le ragazze dell’IC Staglieno

Con alcuni allievi dell’Istituto Comprensivo Staglieno è stato attivato un intervento
di supporto didattico a distanza accogliendo un bisogno manifestato dai ragazzi e dalle famiglie nel periodo di lockdown connesso all’emergenza Covid-19. Gli educatori professionali hanno concordato modalità operative con gli insegnanti utili ad attivare l’aiuto a distanza a coloro che ne facevano richiesta.

Sono stati supportati complessivamente cinque minorenni che hanno potuto usufruire di un sostegno individualizzato rispondente a bisogni specifici quali preparazione all’Esame di Stato, svolgimento dei compiti assegnati o talora anche una semplice chiacchierata utile a stemperare la tensione generata dalla quarantena o dal timore di non essere in grado di svolgere le attività.

La scuola ha dato comunicazione dell’opportunità del supporto scolastico a distanza all’interno del registro elettronico e le famiglie potevano accedere al servizio inviando un’e-mail alla facilitatrice in modo tale da essere poi contattati e abbinati ad un educatore che delineava il percorso da intraprendere.

Ogni mese gli educatori di Co.Di.C.E. hanno inviato breve report alla scuola sull’andamento del progetto con i minori.

L’équipe di Co.Di.C.E. ha inteso attivare tale intervento a seguito dell’ascolto delle condizioni delle famiglie e dei minori in questo particolare periodo, cercando di organizzare le azioni in un supporto concreto ai bisogni emergenti. In alcuni casi l’educatore ha collaborato direttamente con il corpo docente per comprendere dove era possibile intervenire nello specifico, creando programmi di lavoro personalizzati con gli strumenti tecnologici (uso delle piattaforme Skype e WhatsApp). Gli educatori hanno anche seguito nel periodo alcuni Webinar che illustravano modalità di supporto didattico a distanza (DAD).