L’accoglienza dei bambini ucraini nelle scuole romane è stata bellissima. I servizi offerti siano per tutti i bambini di origine straniera

Il progetto Arcipelago Metropolitano nasce da un’alleanza di realtà sociali che da sempre lavorano nel contrasto alla povertà educativa nella città di Roma, un osservatorio privilegiato sul mondo della scuola e dell’integrazione. Un progetto selezionato da Con i Bambini nell’ambito del Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile.

Nell’ultimo mese, con il grande afflusso di profughi dall’Ucraina, abbiamo visto le nostre scuole arricchirsi di moltissimi bambini che sono fuggiti, con le loro famiglie, dalle loro città assediate da una guerra assurda e crudele.

Il Ministero dell’Istruzione ha risposto in modo rapido ed efficace a questo flusso, semplificando l’accesso e l’iscrizione agli istituti, mettendo a disposizione delle scuole risorse per la mediazione linguistica e supporto psicologico per i bambini e per le loro famiglie. È stata una risposta all’altezza delle necessità.

Sono gli stessi bisogni a cui il terzo settore romano risponde da sempre, in solitudine e con enorme difficoltà. Sono le necessità di centinaia di bambine e bambini figli di migranti, a cui viene negato dalle istituzioni il necessario supporto nel difficile cammino dell’inserimento scolastico.

Arcipelago Metropolitano lavora nei difficili contesti delle occupazioni abitative, fornendo servizi gratuiti e senza vincoli di accesso legati alla nazionalità, al domicilio o allo stato sociale. Ci troviamo ogni giorno di fronte a mille problemi, dai più banali ai più complessi.

Per fare solo degli esempi: ogni inizio dell’anno scolastico la semplice iscrizione dei bambini a scuola sembra un ostacolo insormontabile per molte famiglie; mancano i servizi di supporto all’inserimento e la mediazione linguistica con i bambini e con le loro famiglie; non esistono spazi per il doposcuola e per l’aiuto ai compiti; le attività extracurricolari o sportive sono di fatto negate a chi non abbia i mezzi per permettersele.

Ci auguriamo che questo nuovo ed efficiente modello di inserimento valga per tutti i bambini e per tutte le bambine, senza distinzione di origine o di colore della pelle. Un diritto per arricchire le nostre scuole, tutti e tutte noi.