Scheda Progetto

Titolo:A.C.T. – Arte Cultura e Territorio per il contrasto alla povertà educativa

Territori: Bologna, Ferrara, Ravenna

Importo deliberato: € 546.131

Soggetto Responsabile: C.I.D.A.S. – Cooperativa Inserimento Disabili Assistenza Solidarietà Società Cooperativa a r.l. Sociale ONLUS

Partenariato: Girogirotondo, Witoor. Germoglio, Le D.I.T.A., Almagià, ASP Bologna, Università di Bologna, Arci Bologna, Antoniano

Sintesi:

Il progetto promuove un approccio integrato nell’erogazione di servizi rivolti a minori vulnerabili nella fascia di età 0-17 anni, che vivono nelle province di Bologna, Ferrara e Ravenna.

Ci si propone di sviluppare interventi tesi a favorire il senso di appartenenza di bambini e ragazzi, contestualmente alla realizzazione di percorsi socio-educativi capaci di fornire strumenti di apprendimento differenziati sulla base dei loro specifici bisogni, volti all’empowerment personale, professionale e all’integrazione civico-sociale. La base comune sarà il territorio, attraverso la sua conoscenza e valorizzazione delle peculiarità artistiche, storiche, culturali e naturalistiche presenti come elemento trasversale

In particolare, attraverso strumenti di assessment e di intervento, attività laboratoriali, percorsi formativi, ludico-educativi e ricreativi, si promuoverà l’autonomia e l’integrazione dei minori più a rischio per povertà educativa – con focus differenziati nei tre territori coinvolti (Bologna, Ferrara, Ravenna) definiti sulla base dei bisogni rilevati.

Attraverso interventi diretti, oltre che fornendo ad educatori, insegnanti, operatori, famiglie e alla comunità educante in generale, le conoscenze, le competenze e gli strumenti necessari affinché possano contribuire in maniera ottimale, ognuno in base al proprio ruolo, al rafforzamento della resilienza e allo sviluppo armonico dei minori che vivono sul territorio.

ACT in particolare:

• creerà uno strumento editoriale di carattere multimediale che faciliterà i percorsi di integrazione dei Minori stranieri non accompagnati (MSNA);
• valorizzerà i luoghi d’interesse artistico, culturale, storico e naturalistico;
• promuoverà l’approccio laboratoriale, la didattica innovativa e l’uso delle tecnologie digitali