“Voci di Scienza” è una rubrica a cura di A Sud per mettere in luce l’invisibilità storica delle scienziate e riscrivere una narrazione scientifica più inclusiva. Onorare figure come Eunice Newton Foote significa non solo rendere giustizia al passato, ma anche costruire un presente che riconosca il contributo di tutte le persone escluse dal canone patriarcale della scienza. È un atto politico necessario: la conoscenza scientifica non è mai neutra, è sempre il riflesso di chi la produce e di chi ne è esclusə.

L’impegno di Open Science per l’educazione STEAM accessibile a tuttə è una battaglia fondamentale che serve a promuovere l’uguaglianza di accesso a queste discipline. Questo significa sovvertire le gerarchie sociali e culturali che, per troppo tempo, hanno escluso comunità marginalizzate dal mondo scientifico e tecnologico. L’inclusione di persone di ogni genere, etnia e orientamento sessuale non è solo una questione di giustizia sociale, ma anche una strada per arricchire la conoscenza collettiva.

Il legame tra educazione STEAM e giustizia climatica è fondamentale per costruire una resistenza collettiva contro le crisi ecologiche. L’alfabetizzazione scientifica permette di comprendere le dinamiche della crisi climatica e armare le comunità con la conoscenza necessaria per agire. Non si tratta solo di capire, ma di democratizzare il sapere per rendere possibili soluzioni che siano giuste e partecipate.

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