Percorsi sulla conoscenza di sé e delle proprie emozioni

Nell’ambito del progetto Immagine-Rete, la Cooperativa Sociale Comunità Papa Giovanni XXIII ha promosso sta portando avanti da mesi e negli istituti del territorio della provincia di Ravenna dei percorsi educativi pensati per aiutare i giovani a gestire le emozioni che provano e hanno provato in relazione alle alluvioni che hanno colpito la Romagna nel 2023 e nel 2024.

A novembre e dicembre l’intervento ha interessato l’Istituto Comprensivo A. Baccarini di Russi (Ra), con 11 percorsi laboratoriali in altrettante classi (sei classi seconde e cinque terze).

Complessivamente hanno partecipato ai laboratori 230 studenti, di cui:

• 136 maschi e 94 femmine
• 1 studente con Isee inferiore a € 12.000
• 37 studenti con BES o DSA
• 45 studenti di origine straniera

Ogni percorso è costituito da 2 incontri in classe di 2 ore ciascuno (totale 4h in ogni classe) e 2 ore con gli insegnanti di riferimento: una pre-laboratorio per condividere con gli insegnanti obiettivi, metodologia e strumenti ed essere informati su eventuali criticità presenti in classe, e un’ora al termine del percorso per il follow-up e la restituzione.

Il primo incontro in classe è incentrato sulla conoscenza di sé e delle proprie emozioni, con un focus su eco-ansia e rabbia collegate alle alluvioni di cui il territorio è stato vittima nel 2023 e nel 2024.

Il secondo incontro si focalizza invece su tecniche e strumenti per la gestione delle proprie emozioni e su come esprimerle in maniera consapevole e sana, nel rispetto di sé stessi, degli altri e dei contesti che si vivono.

Il progetto si è mostrato molto utile alla scuola, dove erano già emersi casi di esplosione di rabbia da parte di alcuni alunni, unitamente ad alcuni casi di bullismo all’interno e all’esterno della scuola.

Questi percorsi, attivi ancora per tutto l’anno scolastico, offrono iniziative di socializzazione tra i banchi di scuola, nonché laboratori focalizzati su dimensioni emotive e relazionali, espressione artistica e attività ludico-sportive.