IL PERCORSO DI AGNESE COME TIROCINANTE PER DIGEDUCATI

Agnese ha terminato da poco un tirocinio curriculare al PDC di Seriate e ci ha voluto raccontare la sua esperienza.

Ho scoperto il progetto tramite un mio ex collega universitario che mi ha raccontato la sua esperienza e vedendomi molto interessata, mi ha consigliato di provare.

Casualmente nei due giorni successivi, entrando nello sportello universitario e cercando nella sezione tirocini, trovai aperta proprio la posizione di tirocinante presso la biblioteca di Seriate, a questo punto pensai che il destino mi stesse dicendo di provarci veramente.

A seguito di un colloquio con la responsabile della biblioteca, ho iniziato la mia “avventura”, con poche aspettative, ma a distanza di sei mesi dall’inizio mi ritrovo pienamente soddisfatta e pronta a poterla consigliare a tutti.

Grazie a questo progetto, però, molti hanno potuto richiedere un pc in comodato d’uso gratuito per permettere ai loro figli di poter seguire la DAD.

In seguito il progetto si è evoluto creando differenti punti di comunità negli enti del territorio bergamasco che tutt’ora offrono delle attività (gratuite) variegate e differenziate per età.

È veramente difficile spiegare la quantità di attività, dedicate ai bambini e ragazzi, che ho avuto modo di seguire durante la mia esperienza, quindi ne menzionerò solo alcune, come ad esempio: Roblox, giochi online, caccia al tesoro digitale, impariamo a usare Word, laboratorio sui meme, stampa 3d, coding e robotica, laboratori STEAM, graphic journalism, ed altri ancora…

Sicuramente la vasta gamma di attività si deve all’impegno dell’educatrice e delle ragazze del servizio civile digitale, nel cercare di portare sempre qualcosa di nuovo.

Uno dei progetti che mi piacerebbe sottolineare e alla quale spero di poter dedicare la mia tesi universitaria è quello sull’Agenda 2030 svolto presso le classi 4-5 elementari e prime medie delle scuole di Seriate.

Questo progetto aveva l’obiettivo di spiegare cosa realmente sta succedendo nel mondo e cosa è possibile fare nel nostro piccolo per migliorarlo, coinvolgendo bambini e ragazzi con attività ludiche digitali create da noi.

Grazie a questo tirocinio sento di aver trovato un po’ la mia strada e di aver compreso nel profondo che mi piacerebbe molto intraprendere la via dell’insegnamento.

Sento di aver avuto una crescita personale in vari campi e un miglioramento delle mie capacità, tra cui l’organizzazione degli impegni e il rispetto delle scadenze, l’utilizzo di numerose piattaforme a me sconosciute, la risoluzione di problemi imprevisti e la collaborazione con le molteplici figure.

Devo ringraziare il docente supervisore, la biblioteca di Seriate e l’educatrice del progetto per avermi dato l’opportunità di svolgere questa bellissima esperienza.”