Articoli per regione: Lombardia

Essere genitori ai tempi del Covid 19

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Stiamo vivendo giorni duri e inaspettati, fino a due mesi fa nessuno avrebbe potuto immaginare uno scenario come quello attuale: scuole chiuse...

Didattica e attività a distanza: come garantire interazioni sicure

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In questo momento così complesso e inaspettato il progetto S.C.AT.T.I. resiste e continua il suo viaggio. Tutte le organizzazioni partner, in collaborazione...

S.C.AT.T.I.: bilancio del primo anno di attività, tra sfide inaspettate e obiettivi messi a segno

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Il progetto S.C.AT.T.I. ha avuto il suo avvio ufficiale il 1 dicembre 2018, si è da poco concluso il I anno di...

Gli Altri Bes allo Zen: quando il riconoscimento dello svantaggio socio-culturale diventa opportunità

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L’intervento didattico ed educativo anche in un contesto di svantaggio metterà al centro il bambino ed il ragazzo come persone, per accoglierle...

Bambini e ragazzi al centro con i Laboratori di Advocacy Partecipata

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Al via i Laboratori di Advocacy Partecipata per dare a bambini e ragazzi – attraverso la partecipazione – l’opportunità di influenzare le...

Nuove tecnologie e Media Education, arrivano i corsi per docenti di MED

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Partner del progetto S.C.AT.T.I., l’associazione forma insegnanti ed educatori sull’uso positivo della comunicazione digitale. Al via i corsi per i docenti di...

Minori sempre più connessi al web, ma senza scuole e luoghi di aggregazione sicuri: i dati dell’Atlante di Save the Children nei territori di S.C.AT.T.I.

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Iperconnessi digitali che rischiano di essere disconnessi culturali, soprattutto se si trovano in spazi troppo spesso non adatti e se mancano le...

Riparte la formazione su Educazione Positiva e Tutela dei bambini

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Avviati gli incontri tra i partner di S.C.AT.T.I., per creare un terreno comune di significati ed intenti da promuovere nelle comunità educanti...

E-ducazione ai tempi di internet: la sfida di S.C.AT.T.I. per crescere cittadini digitali

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“L’accesso ad Internet è diritto fondamentale della persona e condizione per il suo pieno sviluppo individuale e sociale” (Dichiarazione dei Diritti in...

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