Articoli per argomento: Didattica

Resiliamoci, 500 i minori del cratere sismico supportati in attività educative. Il bilancio.

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Al termine il progetto che ha visto in rete 39 partner del Terzo settore:  coinvolti  62 Comuni del cratere sismico grazie a...

“Resiliamoci”, il documentario sulle Storie di contrasto alla povertà educativa nelle aree del sisma

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Esce online il video-racconto realizzato da Lorenzo Raponi. A parlare sono bambini, genitori e educatori dai luoghi del sisma 2016, in un...

FuoriLuogo. Viaggio oltre la scuola, alla scoperta degli spazi

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MACERATA  – Il progetto FuoriLuogo è un’azione di Les Friches che attraverso un percorso di progettazione partecipata, formazione e condivisione, vuole stimolare...

Come si recupera una ex-stazione? Ad Amandola una simulazione condotta da giovani grazie a Resiliamoci.

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AMANDOLA (Fm) – Ideare e progettare la rigenerazione della storica stazione cittadina inagibile dopo il sisma, per farne un Centro ricreativo giovanile...

Casa per casa, famiglia per famiglia. L’aiuto educativo di Resiliamoci nel cratere del sisma

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Sostenere le famiglie che vivono nel cratere sismico, casa per casa, quando ci sono dei minori che hanno bisogno di un aiuto...

Come insegnare il piacere della lettura, al via il corso a distanza

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Prende il via,  giovedì 8 ottobre, il corso di formazione a distanza Nati per Leggere organizzato da Associazione di Promozione Sociale Il...

Il Laboratorio di Monitoraggio civico a Camerino, per divenire cittadini coscienti e attivi nella rinascita post sisma.

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Capire gli effetti del sisma anche dal punto di vista della ricostruzione edilizia. Approfondire le dinamiche che regolano gli appalti e il...

L’inno rap alla resilienza dei bambini che riflettono sui cambiamenti

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“Accetta con forza questo momento” recita Il rap della sicurezza che vuole essere un monito e un incoraggiamento per tutti noi, per...

Imparare ad imparare. Anche questa è resilienza.

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A volte basta poco per fare dei bei passi avanti e studiare con più risultati e piacere. Il corso “Imparare per imparare”...

Resiliamoci

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