Articoli per argomento: Adolescenza

Le azioni di monitoraggio per la valutazione del progetto Hobnob

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Con l’inizio delle attività è stata avviata anche la fase di raccolta dati per il monitoraggio e la valutazione del progetto Hobnob....

Alla scoperta della “Peer Education” nei Centri Educativi del fermano

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L’azione NoDropNoOut del progetto Hobnob permette di creare, per i ragazzi e per le loro famiglie, luoghi di supporto, paracadute per le...

#Tela: rafforzare legami e costruirne nuovi

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Tessere legami significa creare nuovi intrecci e rafforzare quelli esistenti, estendere la propria rete e sentirsene parte. Gli adolescenti sono bisognosi di...

Incontri e prospettive di Hobnob: la Co-Progettazione per guardare al futuro

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Oggi vi voglio raccontare un’esperienza significativa: il Tavolo di Co-Progettazione avvenuto recentemente per identificare i bisogni specifici del territorio attraverso il confronto...

EticLab: un lavoro in profondità, contro la violenza di genere

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Lunedì 25 novembre 2024, in occasione della venticinquesima Giornata internazionale contro la violenza sulle donne istituita dall’Assemblea Generale delle Nazioni Unite, si...

La co-progettazione nel progetto HOBNOB: i tavoli di lavoro

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Nell’ambito del progetto HOBNOB, la fase di progettazione partecipata ha rappresentato un momento cruciale per l’analisi dei beneficiari, dei bisogni e delle...

Due nuovi incontri di progettazione partecipata con ragazzi e stakeholder

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Prosegue l’attività di progettazione partecipata del progetto HOBNOB, con l’obiettivo di coinvolgere attivamente i giovani, i principali beneficiari, e altri stakeholder e...

#NoDropNoOut: risorse e relazioni al centro

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NoDropNoOut rappresenta, oltre che un progetto HobNob, una missione sociale che tutti gli attori coinvolti nei tre Centri Educativi collocati nel territorio fermano...

S-connessi: la tecnologia contro la dipendenza digitale

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La tecnologia contro la dipendenza digitale Nel precedente blog (DigiLab! Un luogo in cui confrontarsi, dialogare e approfondire il mondo digitale) abbiamo...

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