Scheda Progetto

Titolo: Formare per crescere

Soggetto Responsabile: Aczn Formation

Importo deliberato: 423.800 €

Localizzazione degli interventi: Calabria – Cosenza, Crotone, Vibo Valentia, Catanzaro

Sintesi: L’intervento insiste sulle province di Cosenza, Crotone e Vibo Valentia con l’obiettivo di contrastare la povertà educativa minorile mediante la creazione di presidi ad alta densità educativa. Il progetto prevede la realizzazione di tutoring e coaching personalizzato suddiviso in due fasi: la prima fase prevede la realizzazione di un’analisi per acquisire e conoscere appieno ciascun destinatario; la seconda, invece, prevede la definizione del percorso personalizzato mediante la scelta specifica dell’attività per favorire una presa in carico e un accompagnamento dell’adolescente durante il percorso scolastico. Sono previste attività di scuola-bottega presso artigiani del territorio al fine di favorire l’acquisizione di competenze e specifiche capacità da parte degli adolescenti. Il progetto prevede, inoltre, un percorso specifico di laboratori di recupero e sviluppo di apprendimento per aumentare le capacità dello studente e favorire un riallineamento della preparazione. Sono previsti percorsi di apprendimento formale e non formale al fine di favorire il rafforzamento delle competenze sociali, relazionali, di cittadinanza attiva e contrasto alle dipendenze nell’adolescente. I destinatari, sono 500 adolescenti che vivono una situazione di disagio e impossibilitati all’apprendimento, 500 nuclei familiari coinvolti, 800 insegnanti/educatori, 50 dirigenti scolastici e 200 operatori.

Partenariato: Centro Studi Le Muse, Centro Studi Maria Montessori, IC Don Milani – Sala, IIS E. Siciliano, Istituto Comprensivo Statale Rogliano, Istituto Comprensivo “C. Alvaro” Trebisacce, Istituto Comprensivo Dante Alighieri, Istituto Comprensivo di Crucoli, Istituto Comprensivo di Sant’Onofrio, Istituto Comprensivo di Tropea “Don Francesco Mottola”, Istituto d’Istruzione Superiore Cariati, Istituto d’Istruzione Superiore Giuseppe Gangale, Target Formazione & Riqualificazione, Università Telematica Pegaso